2022年，学校党政工作的指导思想是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，始终牢记“两个确立”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，弘扬伟大建党精神，牢牢把握立德树人根本任务，深入学习贯彻习近平总书记来闽考察重要讲话精神，认真贯彻落实省第十一次党代会和学校第三次党代会部署要求，充分发挥党的领导核心和政治核心作用，锚定学校“十四五”发展目标，统筹抓好态化疫情防控和事业发展，全力打好“申博”工作攻坚战，追求高质量、深化优服务、增强新动能，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
一、强化政治引领，以实际行动迎接党的二十大胜利召开
1.忠诚拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。坚持和加强党对学校工作的全面领导，把牢政治方向，强化政治引领，深化对“两个确立”“两个维护”的政治认同、思想认同，教育引导广大干部教师增强学习习近平新时代中国特色社会主义思想的政治责任，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。严格落实“两个维护”的制度机制，确保党的教育方针在高校得到全面贯彻落实，确保习近平总书记关于教育的重要论述在学校得到全面贯彻落实，确保贯彻执行不偏向、不变通、不走样。（牵头部门：办公室，责任单位：各二级单位党委、各单位、各部门）
2.做好迎接党的二十大和学习宣传贯彻党的二十大精神各项工作。以高度政治责任感和历史使命感，做好学校各项工作，保持平稳健康的校园环境、风清气正的政治环境，为党的二十大召开提供有力保证、营造良好氛围。做好党的二十大代表推荐提名和选举工作。深入开展迎接党的二十大系列主题活动，精心组织学习宣传贯彻党的二十大精神。扎实抓好党的二十大精神干部培训、集中宣讲、宣传阐释等工作。（牵头部门：宣传部、组织部，责任单位：各二级单位党委、各单位、各部门）
二、加强思想引领，深学细照笃行习近平新时代中国特色社会主义思想
3.着力推进理论学习入脑入心。坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，用好专题网站、“苍霞讲坛”等载体，不断深入宣传党的创新理论，持续开展好习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划系列主题活动，持续推进《习近平在福建》等系列采访实录进教材、进课堂、进师生头脑，教育引导全校师生深刻认识“两个确立”的决定性意义，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃，从党的百年奋斗成就和历史经验中增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志。（牵头部门：宣传部，责任单位：各二级单位党委、各单位、各部门）
4.巩固党史学习教育成果。以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，深化“四史”教育，推动建立党史学习教育常态化长效化制度机制。充分发挥党委理论学习中心组制度，推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史。充分发挥干部教育培训机制，继续把党史作为党校及各级各类干部培训的必修课、常修课。充分发挥思政课主渠道，推动党的历史进教材、进课堂、进头脑，发挥好党史立德树人的重要作用。充分发挥学校百年办学历史中的红色基因，加强革命传统教育、爱国主义教育及思想道德教育，引导全校上下更好知史爱党、知史爱国。充分发挥“我为师生办实事”实践活动形成的良好机制，推动各级党组织和广大党员、干部满腔热情为师生办实事、解难事，走好新时代党的群众路线。（牵头部门：宣传部、组织部，责任单位：各二级单位党委、各单位、各部门）
5.着力提升思想政治工作质量。聚焦“抓好后继有人这个根本大计”，召开2022年思想政治工作年会，深化“三全育人”综合改革，强化“十大育人”体系建设，做好全国、全省高校思想政治工作精品项目申报和培育工作，确保《落实加快构建思想政治工作体系意见重点任务台账》年度目标任务的完成。深入推进“课程思政”和“思政课程”建设，进一步完善马克思主义理论学科布局，夯实“教学工作坊”机制，深入推进课程思政建设“五个一”建设工程，打造“匠心中国”系列课程思政“金课”，推动课程思政建设以点带面，以强带弱。强化对思想政治工作队伍的业务培训，全面提升对当代青年思想的研究水平，谋划建设好辅导员工作室，推动职业生涯规划咨询并发挥其对学生成长成才的正向引领作用。（牵头部门：宣传部、学工部，责任单位：教务处、马克思主义学院、各学院）
6.严格落实意识形态工作责任制。紧紧围绕、学习、宣传、贯彻党的二十大这条主线，引导全校师生牢记“两个确立”、做到“两个维护”。严格落实学校新修订的《意识形态工作责任制实施细则》，优化意识形态工作责任制检查与考核机制，健全意识形态领域风险隐患分析研判和情况通报制度，抓好意识形态工作专项督查和问题整改，压实校院两级意识形态和网络意识形态工作责任制。严格各类意识形态阵地建设和管理，进一步强化网络“舆情库”建设，加强网络意识形态管理、舆情监管应对和工作队伍培训，坚决抵制防范错误思潮在校园传播。加强学生社团建设管理，引导学生社团健康发展，推动学生社团在活跃校园文化、助力“三全育人”等方面发挥更大的作用。（牵头部门：宣传部，责任单位：各单位、各部门、各二级单位党委）
三、夯实党的建设，深化全面从严治党
7.着力提升基层组织战斗堡垒作用。全面对标《中国共产党支部工作条例（试行）》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》要求，进一步规范基层组织建设，持续完善研究生党建工作机制，不断优化学生党支部结构设置。进一步规范执行二级单位党委会会议和党政联席会议议事规则，确保抓党建与促发展有机融合、协同推进。进一步提升“双带头人”制度落实质量，充分发挥“双带头人”教师党支部书记工作室示范引领作用，有序推进省级党建工作示范培育创建高校建设，认真实施党建“对标争先”建设计划，深入挖掘“党建进公寓”工作内涵，打造一批可示范的“党建进公寓”工作点，积极开展党支部共建活动。（牵头部门：组织部，责任单位：学工部、各二级单位党委）
8.推动干部队伍素质过硬。贯彻落实学校“十四五”规划对干部工作的要求，重视选拔、培养具有专业能力、专业精神的干部。持续加大优秀年轻干部的发现培养、跟踪考核和动态管理力度，探索建立优秀年轻干部人才库，确保把“必须抓好后继有人这个根本大计”的要求落细落实。突出事业为上、人岗相适、人事相宜的原则，突出干部分级分类选用和管理，注重在日常考察、专项考核、分析评估、综合研判等方面持续发力，积极构建干部“选育管用”全链条机制，积极探索适合学校发展实际的干部分类评价机制。从严从实加强教育管理监督，引导干部对党忠诚老实，坚定理想信念，在强调政治理论学习的同时，着力提升干部队伍专业化水平，尤其是加强对新知识新技术的学习，进一步提高中层领导班子和干部队伍的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。（牵头部门：组织部，责任单位：各二级单位党委）
9.坚持不懈把全面从严治党向纵深推进。深入学习贯彻落实中纪委十九届六次全会精神和省纪委十一届二次全会精神，持续强化全面从严治党主体责任落实和压力传导，推动落实二级单位党委主体责任、书记第一责任人责任和领导班子成员一岗双责。进一步健全党委全面监督、纪检专责监督、党委各部门职能监督、二级单位党委和党支部日常监督、党员民主监督的党内监督体系。召开2022年全面从严治党工作会议，开展2021年度全面从严治党主体责任落实情况检查。健全政治监督具体化常态化机制，加强对学习贯彻党的二十大和习近平总书记重要指示批示精神、服务高质量发展超越、实施“十四五”规划、推进实现“三大目标”、落实党的教育方针、落实意识形态工作责任制等重点内容的监督检查，做到见人见事见效。加强对“关键少数”特别是“一把手”和领导班子的监督，推进《关于加强对“一把手”和领导班子监督的实施任务表》落地见效。高质量推进新一轮校内巡察工作，驰而不息落实中央八项规定及其实施细则精神，分领域分层级纠“四风”树新风，进一步完善落实“1+X”专项督查工作机制，紧扣立德树人根本任务，常态化推进师德师风建设，持续开展师德师风警示教育。以“点题整治”方式深入治理师生深恶痛绝、反映强烈的突出问题，严肃查处侵害、啃食师生切身利益的违纪问题，完善不敢腐、不能腐、不想腐一体推进制度机制。加强纪检监察队伍规范化、法治化、正规化建设，全面提高专职纪检监察干部的履职能力，增强斗争本领。（牵头部门：办公室、纪委（监察专员办公室）综合室、教师工作部，责任单位：各二级单位党委）
10.进一步做好统一战线工作。强化党外知识分子思想政治引领，开展统一战线“喜迎二十大、同心谱新篇”主题宣传教育。进一步贯彻落实《中国共产党统一战线工作条例》和省委《实施意见》，健全和完善统战工作机制，构建大统战工作格局。协助民主党派加强自身建设，加强统战干部队伍和党外代表人士队伍建设。防范化解统一战线领域风险挑战，坚决抵御和防范校园宗教渗透，以铸牢中华民族共同体意识为主线，加强民族团结进步教育。持续推进出国和归国留学人员统战工作以及港澳台侨人心争取工作。（牵头部门：统战部，责任单位：组织部、宣传部、学工部、保卫部、人事处、教务处、国际交流处、团委、各二级单位党委）
11.切实加强党建带群建。以庆祝建团100周年为契机，深化实施“青春领航”“青春成才”“青春护航”“青春强基”四大工程，开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程” 主题教育实践活动，推进大学生“青马工程”。青春建功“十四五”，团结引领广大福工学子积极参与创新创业创造、志愿服务活动、“三下乡”“返家乡”社会实践等，助力乡村振兴。加强美育实践，丰富文化艺术活动，助力校园文化创优工程。贯彻落实教育评价改革，逐步实施“第二课堂成绩单”制度。推动共青团、学生会（研究生会）改革向纵深发展，开好共青团福建工程学院四届三次全委会，增强学生会（研究生会）服务同学功能, 形成一批定位准确、措施务实、受同学欢迎的服务项目。深化完善以“两代会”为平台的民主管理建设，进一步增强广大教职工参与民主管理、民主监督的范围和力度。充分发挥离退休教职工的政治优势、经验优势和专业优势，做好服务离退休老同志和关心下一代工作。（牵头部门：团委、工会、离退休工作处，责任单位：各二级单位党委）
四、协同推进服务新发展阶段新福建建设和学校高质量发展
（一）继续抓好学校“十四五”规划实施工作
12.贯彻落实学校第三次党代会精神，组织实施“十四五”规划的重大决策部署，抓好规划的落地实施；紧盯更名大学、博士学位授权单位、一流应用型大学等主要目标指标，量化细化目标任务和分解落实责任分工，完善规划实施调度和监测评估机制，促进学校各项建设目标任务落地落实。凝炼好20年本科办学经验。优化更名大学《论证报告》和支撑材料，细化迎接教育部专家进校考察准备工作。（牵头部门：规划办，责任单位：办公室、学科办、各二级学院）
（二）持续提升人才培养质量和水平
13.以评估认证为抓手，持续提高本科人才培养质量。做好机械设计制造及其自动化、材料科学与工程、土木工程、建筑环境与能源应用工程和建筑学5个专业评估认证复评申请；做好环境工程、电气工程及其自动化、通信工程3个专业认证受理后的自评工作，力争通过专评委的初评。做好2022年度车辆工程专业的认证中期持续改进情况报告工作。（牵头部门：质量办，责任单位：相关二级学院）
14.以一流专业、一流课程建设，促进本科人才培养水平的进一步提升。完成2022版本科专业人才培养方案的制订。对标国家级一流专业建设点具体建设要求，扎实推进师资队伍、课程体系、实习实践条件等专业内涵提升。对一流专业建设点实行动态管理，开展中期检查，确保国家级、省级一流专业建设点如期顺利通过验收。培育、孵化2022年国家级一流课程，做好相关建设与申报工作，打好收关战。推进新工科、新文科建设，重点推动机电类、交通类、电子信息类、设计类、建筑类、文管类一流课程建设。做好2022年省级、国家级教学成果奖申报工作，争取国家级教学成果奖有突破。严格落实教育部关于本科毕业论文(设计）抽检办法的要求，严之又严抓好2022届本科毕业论文（设计）工作。推动“千班千课千群”动态学情分析活动，扎扎实实提高45分钟课堂学习成效，推进“以教为主”向“以学为主”转变。（牵头部门：教务处，责任单位：各二级学院）
15. 聚焦优化考核机制，赋能三创教育新高度。优化三创服务工作绩效考评机制，提升二级学院自主权，激发主动作为的内生力。持续推进三创教育工作信息平台建设，简化工作流程，逐步实现学科竞赛报备、审批、奖励和绩效考核信息一体化。对照省、市级众创空间建设指标，升级改造校级大学生创业实践平台，重点支持3-5个二级学院完善三创教育实践基地建设。深入实施大学生创新创业训练计划项目。健全“学科竞赛、创新竞赛、创业竞赛”三级竞赛体系，加大对教育部认可的三创赛事和参赛项目支持与培育，力争在“互联网+”“挑战杯”“创青春”等重要赛事的获奖数量有所增加，力争参赛数量和获奖质量取得突破，学生参与率提高至60%以上。立足学科优势和专业特色，推进“三创”教育融入2022版本科人才培养方案，打造“通创融合”与“专创融合”层层递进的“三创”课程体系，实现本科教育教学各环节、全过程与“三创”教育融会贯通。不断深化校企政产学研融合，协同推进“三创”实践基地建设，开展产教融合实训实践，以创新引领创业、创业带动就业。（牵头部门：三创学院，责任单位：教务处、学工部、团委、各二级学院）
16.加强研究生培养，推进研究生教育扩容提质。研究生招生数较2021年增加20%以上。修订2022版研究生人才培养方案。加强研究生教育质量保障体系建设，进一步完善研究生教学管理规定，落实课堂教学、学位论文开题、中期检查、毕业答辩等各环节教学督导机制，落实反馈和整改机制。严把学位论文质量关，2022届硕士研究生学位论文实现全部由教育部学位中心平台送审，高质量通过省学位办2022年硕士研究生毕业论文抽检，选送优秀成果参评省优秀学位论文。培育一批研究生精品课程项目、教研教改项目和课程思政示范项目，评选校级研究生教学成果奖，组织申报省级和国家级项目及成果奖。建立和实施研究生导师培训制度，组织“好导师培训班”，完成2022年新增导师培训和导师业务培训。修订研究生导师遴选制度，建立研究生导师“导师资格认定、招生资格认定、周期考核”三阶段审核与评价制度，形成招生-培训-考核-改进的闭环机制。落实研究生导师组制度，逐步促成若干紧密型研究生导师团队和学术团队。开展“研究生最喜爱的导师”评选，树立优秀导师典范。（牵头部门：研究生处，责任单位：相关二级学院）
（三）立足博士授予单位建设，推进学科建设、科研创新、高层次人才队伍再上新水平
17.持续推进博士授予单位的建设。对标申报新增博士学位授予单位基本条件，聚资源，补短板，力争2022年全面达到新增博士学位授权单位申报基本条件。持续推进学校科研创新的标志性平台、团队建设和标志性成果产出，增强博士授予单位申请的竞争力。完成博士学位授权单位申报材料撰写，邀请专家评阅并持续优化申报材料。
启动学校“十四五”期间学校重点学科建设工程，以硕士学位点、博士学位点对学科方向、带头人、团队、科研成果及科研平台等的基本要求和专家评审尺度，作为学科方向凝练、围绕学科方向的带头人选育、学术骨干团队建设、科研创新、平台建设等学科建设工作的高尺度，增强学科建设的规范性，提升学科建设的质量和水平；以未来新增博士点的培育、已有硕士学位点的建设、未来新增硕士点的培育等为重点目标，推动学校三级重点学科的建设，促进学校博士点、硕士点的培育与建设。加强土木工程、材料科学与工程、交通运输工程等学术学位博士点和工程领域机械专业学位博士点的培育，突出引领性学科建设，促成1-2个学位点达到或超过博士点申报基本要求。进一步夯实能源动力、电子信息、资源与环境、工程管理、设计学、城乡规划学、翻译、法学等现有硕士点的建设，扎实做好土木工程、材料科学与工程、交通运输工程、工程管理四个学位点的教育部周期性合格评估，做好设计学一级学科硕士点的专项评估工作。加强培育计算机科学与技术、管理科学与工程、中国语言文学等一级学科硕士点和艺术设计、公共管理、国际商务等专业学位硕士点。在学校重点学科建设中，加强重点学科方向的布局与建设工作，以服务新发展阶段新福建建设对重点领域的需求增强学科方向内涵的特色，以适应新一轮科技革命和产业变革中新兴领域的发展趋势增强学科方向内涵的前沿性，加强土木工程新型结构研发与防震减灾、先进材料的智能制造、智慧海洋与工程、智慧交通与物流、智能装备与制造、大数据与人工智能、新能源、智慧生态与环保、南岛语系与闽方言、工程数字化管理等优势学科方向的建设，强化领军人物和带头人的引育、学术骨干团队建设和平台建设，提升科研创新能力和水平，加快形成一批重大标志性成果。
18.适应博士授予单位建设的需要，推进高层次人才队伍建设和科研创新。实施 “高层次人才引进计划”，重点引进学校重点建设学科的学科带头人和领军人才；实施“优秀青年博士引进计划”，重点引进海外经历的优秀青年博士和紧缺学科专业优秀青年博士不少于60名，积极引进台湾高层次人才；实施“柔性引智计划”，向博士点建设学科倾斜，重点聘用学科建设、专业建设、科研服务等需要的资深专家不少于30名；配齐建强辅导员和思政课教师队伍。（牵头部门：人事处，责任单位：各二级学院）
围绕博士授予单位建设，力争师均科研经费保持同比增长10%。通过政策鼓励、申报培训、专家指导、综合评价等举措，激发二级学院的活力，加强国家自然基金、国家社科基金、省科技重大专项、省市“揭榜挂帅”等项目培育与申报，争取立项数有明显增长；“三高”论文、授权专利等保持稳定增长；全面提高专利成果转移转化的数量与质量，力争省科技奖一等奖1～2项。培育高水平人文社科团队，促进社科高质量成果产出，培育2023年度省社科成果奖。积极引导和整合资源，力争增加省重点实验室、工程研究中心、社科基地、科普基地等3～5个省级科研平台。（牵头部门：科研处，责任单位：各二级学院）
（四）服务新发展阶段新福建建设，夯实服务基础，深化优服务
19.适应新发展阶段新福建建设的需求，赋予学科专业以新内涵，突显服务地方的应用型办学特色。围绕数字产业化、绿色制造、城市更新行动等重点领域和发展战略需求，调整优化专业结构,加快推进传统优势工科、文科专业迭代升级。大力推进学校产业学院建设向2.0版深化，深化考核工作,推动新兴专业和行业龙头企业共建现代产业学院，做好工程数字管理产业学院的挂牌和推进工作，鼓励交通学院、电气学院建设相关产业学院。（牵头部门：教务处，责任单位：相关二级学院）
20.以科研创新引擎驱动，提升科技服务能力。抓住福建省经济工作会议提出加大投入、补齐科技创新短板等机遇，持续推动与龙头企业产学研合作，联合开展关键核心技术和共性技术攻关，积极参与以企业为主的科技项目、科技平台的立项与建设。深化与地方政府合作，针对区域经济社会高质量发展需求，提供产业发展规划、政策咨询和信息服务。依托智慧海洋与工程研究院的平台优势，开展科研攻关，力争承接1～2项服务“海洋经济”建设的重大科技项目。重视学科交叉研究，促进实质性学科交叉研究开展，争取在“数字经济”和“绿色经济”上形成新的增长点。支持非物质文化遗产、海洋文化、古建筑保护等方面的研究，在“文旅经济”上打造新的工院品牌。（牵头部门：科研处，责任单位：新技术研究院、智慧海洋与工程研究院、各二级学院）
（五）适应新一轮科技革命和产业变革的新特征，推动服务地方和学校高质量发展
21.围绕具有引领性作用的领域，加强相关的基础性建设，促进学科专业的相互渗透与融合。学科专业与科研方向要紧紧围绕新一轮科技革命和产业变革的新领域，科研选题要紧紧盯住新一轮科技革命和产业变革的新突破，科研能力的提升要紧紧围绕新一轮科技革命和产业变革的最新发展水平。（牵头部门：科研处，责任单位：各二级学院）
22.加强学生的数字素养和数字能力培养。深入推进现代信息技术与教育教学深度融合，打造2.0版通识教育类课程，增设数字素养、数字能力培养、数字经济、海洋经济、系列采访实录精读精讲等通识类课程。（牵头部门：教务处，责任单位：信息中心、各二级学院）
23.提升网络安全与信息化服务能力。持续完善、优化信息化服务能力，保障全校网络、相关信息系统、多媒体教室及公共机房运行顺畅。基于网上办事服务大厅，持续建设个性化流程服务，面向师生提供网上“一站式”服务。扩容校园云计算平台服务器和存储资源池，为教学、科研及管理提供基础支撑；探索桌面云平台建设及应用实践。进一步规范学校数据管理，着力建设校园大数据基础采集平台，初步形成学校校园大数据的数据湖，开展信息化服务相关业务数据综合展示。加强网络安全防护体系建设，开展关键系统信息安全等级保护工作，推进操作系统与软件正版化建设。（牵头部门：信息中心，责任单位：资产处、规划办、相关部门）
（六）担当新使命，提升教育国际化水平和闽台教育交流
24.服务“一带一路”高质量发展，探索自费国际生的建班制，试点优势学科专业集中招生。推进帕特雷国际工程师学院申报，努力实现中外合作办学新突破。加强与金砖国家大学的合作与交流，努力扩大交换生项目规模。拓展闽台 “3+1”培养模式，进一步提高培养质量。深化与台湾应用科技大学的交流与合作，拓展与台湾合作院校硕士生交流项目。（牵头部门：国际处·港澳台办，责任单位：相关部门和二级学院）
五、聚焦发展资源要素，加强对服务地方和学校高质量发展的支撑保障
（一）推动发展方式转变和动能转换，增强新动能
25.加强财务预算收支管理。积极争取上级财政支持，申请专项资金、地方政府债券等。实施稳健的财政政策，注重精准、可持续，稳步推进奥地利政府贷款项目。进一步完善社会服务收入管理办法等资金管理制度。坚持过紧日子，严控一般性支出，压缩“三公”经费和各类行政支出，削减低效无效支出。持续推行无纸化办公，降低办公成本，建设节约型校园。完善学校项目库建设和管理，完善预算管理体制机制，逐步实施预算绩效管理，提升经费效能。（牵头部门：计财处，责任单位：办公室、规划办、资产处、后勤处、各二级学院）
26.提高开放办学水平，增强谋取社会资源的能力。充分发挥“新技术研究院”平台优势，集聚校内外创新资源，紧密对接我省产业发展需求和关键技术研发，争取大项目的落地实施。在继续维持灵活的横向项目管理制度的基础上，增加对二级学院的激励政策，进一步释放二级学院的活力，力争横向合同经费7000多万元，到校经费4000多万元。（牵头部门：科研处，责任单位：新技术研究院、各二级学院）
进一步探索和扩大高等学历继续教育和非学历教育办学途径与渠道。力争专本衔接和校内二学历自学考试招生规模翻倍，积极发展专业技能继续教育和校企联合职业教育，积极响应政府和企事业单位非学历培训需求，争取在获得更多社会资源与项目上取得新突破、新提升。落实非学历教育管办分离。（牵头部门：继续教育学院，责任单位：各二级学院）
积极发挥校友会各类平台作用，持续做好校友联络工作。举办本科办学20周年暨126周年校庆活动，凝聚广大校友对学校事业发展的能量。（牵头部门：校友会，责任单位：各二级学院）
27.加强办学资源充分利用。统筹推动实验室管理和开放共享，推进学校大型仪器设备共享平台数字化建设进程，探索校内大型仪器设备建设效益评估和建设约束机制，有效发挥现有大型仪器设备效益，激活服务大学城共建共享和区域产业发展的科技平台新动能。推进浦东校区整体出租或新建工作，力争上半年有实质性启动。做好应用技术学院迁回旗山校区的资产整理和重新利用工作。（牵头部门：设备处、资产处，责任单位：各二级学院）
（二）夯实高质量发展基础
28.加强教师队伍建设，深化人事制度改革。进一步完善教师思想政治工作体系，强化师德师风建设长效机制，将师德教育摆在教师培养和考核的首位，严把教师思想政治和师德师风关；推进实施以二级学院为主体、各职能部门相互协作的多维培养教师培养模式，支持教师到企业博士后工作站或重点行业、大型企业和科技型企业从事科研工作或挂职服务，进一步加强骨干教师海外研修计划，提高教师国际化水平；持续推进优秀人才选拔工作，实施“青年拔尖人才支持工程”，有计划培育国家级、省级人才，完善“苍霞学者”优秀人才选拔工作；启动岗位聘用与管理改革，优化机构和岗位设置，分步完成学校定岗定编工作。完善考核和薪酬激励机制，加大二级学院自主权，增强二级学院办学活力，绩效工资分配向“重要岗位”、高层次人才、业务骨干和做出突出成绩的人员倾斜；健全岗位管理和晋升机制，探索行政管理队伍实行“职级与职务”，推进辅导员队伍“职称与职级”双线晋升制度。（牵头部门：人事处，责任单位：各二级学院）
29.夯实学校治理基础。开展学校章程修订编制工作，建立健全现代大学制度，形成依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的办学格局，全面激发办学活力与竞争力，提升学校综合实力。根据中央、国务院及各部委关于教育、人才、科研等评价改革的文件精神和要求，系统梳理、制定学校教育、人才、科研等评价改革的长远推进实施方案，并扎实推进本年度的工作。（牵头单位：规划办，责任单位：办公室、人事处、学工部、科研处、教务处、研究处、国际处、各二级学院）
开展二级学院目标管理考核工作，加大二级单位绩效工资分配权，稳步推进各二级学院绩效方案的制定及实施，增强二级学院自身“造血”功能。（牵头单位：规划办，责任单位：人事处、科研处、教务处、研究处、各二级学院）
进一步完善内控机制建设，系统梳理业务风险，并根据梳理出的风险点，按风险防患要求，有针对性的提出风险管控和隐患治理措施，整理制定学校内控体系建设推进方案。（牵头单位：计财处，责任单位：办公室、资产处、科研处、后勤处、基建处等）
深化服务型机关建设，重点抓好“三效”督查制度的建设工作，形成长效机制。根据省委《中共福建省委关于实施“提高效率、提升效能、提增效益”行动方案》（闽委〔2021〕19号）文件精神，制定并落实学校“提高效率、提升效能、提增效益”的实施方案，聚焦重点业务工作落实中的部门和人员的效能、工作过程的效率、工作结果的效益，在学校职能部处层面上建立与业务工作一体推进的“三效”督查责任制，强化职能部处在业务工作布置后下一线跟踪工作落实的督察工作责任，强化业务工作落实中的运行和调度、帮助解决问题和困难、督查“三效”等工作，强化校办和纪委纪检监察室对职能部处“三效”督查工作的督查责任。（牵头单位：办公室，责任单位：各职能部门）
30.加强基建、后勤、图书的服务保障。
按照“四个一批”的基建项目建设要求，推进南区6号科研教学楼项目施工，计划年底主体结构封顶；推进北区教学科研楼及附属工程设计、招标等前期工作，开工建设附属的南北主入口工程；筹措文体综合馆项目建设资金，推进完成项目前期工作；积极与闽侯县政府沟通旗山校区周边实质性的交地工作；推进鳝溪校区规划调整，谋划建设项目的立项前期工作。（牵头单位：基建处，责任单位：资产处、计财处、鳝溪校区管委会）
持续做好三个职工生活区物业社会化改革。做好食堂数字食安平台建设，不断提升餐饮服务满意度。推动全校建筑屋面开展分布式屋面光伏项目建设。推进医务托管改革，提高医疗服务能力。（牵头单位：后勤处，责任单位：资产处、计财处、教师工作部）
紧密围绕学科建设和教学科研需求，优先保障土木、材料等重点学科文献需求，合理配置机械、建筑、计算机、自动控制、管理等学科文献资源。推进智慧图书馆建设，升级自助借还系统、完善知识发现与文献传递系统、建成苍霞学术典藏数据库。继续推进鳝溪校区分馆建设，做好铜盘校区图书馆资产接收工作。（牵头单位：图书馆，责任单位：互联网经贸学院、应用技术学院）
（三）坚持底线思维，提升风险防范能力，确保事业发展蹄疾步稳
31.统筹疫情防控、安全稳定和学校事业发展两个大局。紧盯新冠肺炎疫情发展态势，根据新冠肺炎奥密克戎毒株隐匿性、传播力更强特点，坚持“外防输入、内防扩散”，加强校园严进严出，做好校内各类人员日常健康管理、行程管理、疫苗接种、核酸检测等。加强出入境和中高风险区等重点人群管理。完善疫情防控应急预案，做好疫情防控由常态化向应急状态转化的准备，构建更加完善的校园防控体系。（牵头单位：办公室，责任单位：人事处、学工部、武保部、后勤处、国际处、各二级学院）
32.持续强化师生安全教育管理。加强国家安全、防邪教和消防、交通安全、校园治安综合治理等方面的日常安全教育，重点加强防范电信网络诈骗专项行动，提高师生安全意识和防范能力。推动师生安全管理数字化转型，完善隐患排查、信息报送机制，构建过程数据表单化管理模式，充实并运用好危机事件案例库，全面提升危机事件处置能力。分类做好重点学生群体管理，完善心理危机预警防护体系，建立重点学生群体学业、心理状态研判分析机制，制定标准化干预手册。推动心理健康教育普及化，采取参加心理学专业培训、开展案例督导、心理危机讲座等形式，不断提升心理健康教育水平和心理危机事件处置能力。（牵头单位：武保部，责任单位：学工部、教师工作部、各二级学院）
33.进一步提升校园安全建设水平。以学校获评“第一批省级平安校园”为契机，加强校园安全风险管控和隐患排查整治，扎实推进学校安全专项整治三年行动向纵深发展。打造“管理有序、防控有力、平安和谐”的校园环境。进一步提升学校人防、物防、技防等三位一体的安全防范体系能力和水平，稳步推进旗山校区北区周界视频监控系统和校园行车系统项目建设，扩大校园技防建设覆盖面。常态化推进扫黑除恶专项斗争，加强师生禁毒、防艾宣传教育，实现毒品预防、防艾教育全覆盖。构建完善实验室安全制度体系，强化实验室分级分类管理，建设学校实验室安全风险评估制度，建设风险源动态管理工作流程，建立学校实验室危险源全周期管理制度，以查促改，闭环式落实安全隐患整改，有效化解实验室安全风险隐患。扎实做好各类重大活动和重要时间节点的安全保卫工作，维护校园安全稳定。（牵头单位：武保部，责任单位：设备处、教师工作部、学工部、后勤处、信息中心、各二级学院）
34.扎实推进新一届文明校园创建工作。以获得创建全国文明校园先进学校为契机，对标对表新一届文明校园创建评估指标体系，加强内涵和基础建设，完成文明校园常态化管理各项任务，推进实施《“十四五”校园文化建设专项规划》，梳理培育“一院一品”文化品牌，以校庆为契机，通过开展征集校庆logo及视觉系统等活动，强化福工品牌形象塑造，打造具有前瞻布局和福工特色的大学文化，切实推进高品质精神文明建设。（牵头部门：宣传部，责任单位：各部门、各二级学院）